توصلت الدراسة التي قام بها مركز البحوث التربوية أن الأمن الفكري يشتمل على التحصين الفكري والأخلاقي والعقائدي للمتعلمين، وتدريسه يعتبر ضرورياً لتحقيق الاستقرار الاجتماعي كما يعتبر ضمانة للمجتمع ضد قيم التطرف الفكري والإرهاب وتأكيده على القيم الوسطية والاعتدال والتسامح.
ونتيجة لهذه الدراسة وافق وزير التربية والتعليم الدكتور محمود أبو النصر على التوصيات الناتجة عن تلك الدراسة والتي قام بها المركز تحت عنوان “دمج مفاهيم الأمن الفكري في مناهج التعليم كأحد مقومات المواطنة”.
واقترحت الدراسة العديد من النقاط الهامة مثل تفعيل الإعلام التربوي المدرسي في التعريف بالأمن الفكري ووضع برامج علمية وعملية للكشف المبكر عن الانحراف الفكري بالتعاون مع أولياء الأمور والجمعيات الأهلية، مع تكوين فرق لإدارة الأزمات داخل المدرسة تكون مهمتها تدريب الطلاب على مهارات التعامل مع السلوكيات التي تتسم بالعنف.
ولأهمية تلك الدراسة أعطى وزير التربية والتعليم على تضمين مكونات الأمن الفكري ضمن المناهج الدراسية وبناء مقرر دراسي تحت عنوان الأمن الفكري والأخلاقي بالإضافة إلى إعداد برامج توعية للمعلمين والموجهين خاصة بقضايا الأمن الفكري.
وأكد وزير التربية والتعليم إلى أن وزارات التربية والتعليم والثقافة والتعليم العالي تبني برنامج وطني حول الأمن الفكري للطلاب كمدخل للاستقرار الاجتماعي.
from نتائج الامتحانات http://ift.tt/1nedB05
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق